温良

编年\2017\10_11

编年7_11

电脑。
3个小时成果。

也不知道自己到底要整理啥。

像是要抓住宏观的所有纲领。

又像是，要补充完每一个完整的细节。

不知道为啥，今天和这个学生信息数据较上劲了，自己乱七八糟琢磨，修改，增加，替换，删减。似乎初步成型。纪念一下自己动的脑子。

开始只是想整理班级的语文科目考试成绩。

后来，

想整理语文成绩单列的级部排名，班级排名，

再后来，想整理考试模块的成绩信息，

再后来，想整理学生关于平常的要求，关于仪表，服装，

再后来，干脆，

把平日里对学生的要求整理出来吧。

一是成绩和学习的要求。

二是关于仪表举止，关于秩序规范，关于热情上进大胆突破，关于思维关于实用能力关于价值观念，关于作风等。

要求整体像支部队，仪仗队，

要求个人像孤狼，像西伯利亚狼。

乱七八糟。

心有余而力不足。先目前这样的，后期又机会再想起，那才是实际有用。