容止温良

余生日度。手写身律。
扫洒庭除。洁衣净褥。
仪堂简穆。达己接物。
品如明灯,悦人无数。

编年| 2018| 05_26~27,
关于这两天选择和事情的一点体悟:一个时间段的小总结,希望以后能看出自己在思维方面甚至更多方面的进步。

1-、关于损失与放弃。
应该是沉没成本的不当坚持。

什么占用了我的时间,什么就会更多有排他性。

比如,
【诸城】考试,早就在一个月多之前就已经占用时间。因为现场报名,排队五六个小时才完成第一步。完成第一步之后,就会经常挂念着它的进程。

以至于,后来5月初也就是十几天之前才出来考试信息的【临朐】考试,在看了时间上挤挤能刚刚错开的前提下才报名的。

更至于,在不到两周前才出考试信息的【青州】一看,时间上冲突,就想也不想地放弃(排除)了。

到了诸城以后,听别人讨论起来青州,才又回头看了看信息,
只是符合要求的语文一项,招聘58人,
而诸城, 所有男教师加起来才34人。

当时觉得悔青了肠。多好的机会。

总结给自己:既然这次察觉到了,就以后努力更果断的放弃,
【以避免更大的损失为主要和重要原则】。
而不是看得到了什么。
别先入为主。

2-、关于试题。
中“新媒体时代下的古代文学生命力在哪”。

看到这个题目,一瞬间比较自大的有了意见:
什么意思,这是这么尴尬的疑问么?

基于自己看了自学了北师大,北理工,山师大的《语文高级素养》《汉民族的思维与审美》等网络专业课程,
有些激动:
就凭思维和审美这两点,还不够永续的学习生存发展么?

古代文学,有东方思维,有东方智慧,有文史哲,有儒道佛,有人类宇宙的大思维,有自然红尘的相共生;
古代文学,有口语美,有音韵美,有内容美,有形式美,有结构美……

这是这两天的对自己的反思和总结。

也是【2017.10-2018.5】,6个月的高强度学习暂告一段路。也算是给自己的付出一个交代。

5本书。从头到尾至少读和看,勉勉强强完成3遍。

一份付出一份收获。
休息一段时间,重新开始新的努力。

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